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从这个学期开始，北京多所小学校园掀起学习儒家经典教材《弟子规》的热潮。与此同时，网上也开始出现一些质疑：小学生学习《弟子规》主要靠背，他们能真正理解其含义吗（《新京报》10月22日）？

　　近年来，公共社会对传统的兴趣日增，对经典的关注越来越强烈，神州大地经典诵读蔚然成风。

　　就事论事，《弟子规》、《三字经》之类的儒家经典，虽然凝聚了前人的道德理性、涵盖了悠久的文化内涵，但受时代所限，毕竟包含有宣扬封建道德礼教的内容，死记硬背式地僵硬诵读却不可取。在笔者看来，中小学阶段的国学教育，应重在传统人文积极精神理念的传播，以传统文化为本、以时代精神为辅，融会提炼出具有时代特色的“新国学教材”，引导和教育学生用新视角去理解传统文化、传承国学。

　　国学教育是一项系统的、长期的、文化浸润式教育，不能成为“经典复读机”。(陈一舟)

2008年高考语文会做哪些调整？附加题部分究竟怎么考？作文会不会加分？记者从有关部门获悉，目前江苏2008高考大纲和考试说明正在最后修订中，不久将正式公布。而有关参与讨论的专家昨向本报记者透露，2008年江苏高考作文分值肯定要增加，
最有可能加到70分，而附加分40分的命题方向也应当是偏能力和运用，题型不会与已考部分重复。

　　据介绍，按照2008年高考方案，语文和数学每门160分，外语120分，此外语文和数学还有附加题各40分，划线时将按总分440分（不计附加分）划定每个录取批次的最低控制分数线，上线后再按考生报考的不同专业方向加上附加分投档。比如选考历史的考生将加上语文附加分，选考物理的考生则要加上数学附加分。

　　昨天，有关专家向记者透露，由于2008年江苏高考语文是160分加附加分40分，所以作文分提到70分是不成问题的。“作文分值加大，更要认真抓作文。特别要注意今年高考江苏阅卷小组发布的信息，提出的导向是，提倡朴素文风，要言之有物，即使华丽，也要华而实。尽量写自己的生活，写自己的酸甜苦辣。”该专家建议说。

　　——摘自１０月２１日《扬子晚报》